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52年次的台中張銘仁老師,自1993年從事命理研究至今已經20餘年,本來順遂的人生,因為小孩的腦性麻痺,使張老師開始思考人生,其間不斷鑽研命理書籍,也上過一些命理課程,但一開始面對博大精深的命理世界,總覺得一知半解,甚至不得其解,尤其有許多的命理書籍互相矛盾,甚至危言聳聽,直到遇見了恩師郭 芬玲老師指點才茅塞頓開,於是開始為朋友及親友論命,由於準確度高,使張老師對命理剖析有了信心。
為了幫更多人了解知命、運命的重要,因此張老師開始在許多機構教課,例如在廣三文教基金會、文化大學、五權社大、長庚大學…等單位的推廣教育中心陸續開設八字命理DIY、紫微斗數DIY、測字占卜DIY、紫微面相學課程及八字命理創業班課程,從這些課程名稱就可以知道,它是一個幫助人們了解自己、改善自己的課程,並可進一步協助他人規劃人生,讓社會每個人都有開朗的人生觀。
張銘仁老師認為,從十八世紀開始,「WHO AM I」這幾個字開始啟蒙了所有歐美人士,大家都在問:我是誰,我來人世間所為何事,於是從西方的星座學,水晶占卜到東方的紫微斗數、子平八字都是人們為了了解自己而興起的熱門學問,然而命理資訊其實僅供參考,須知命善命惡存乎於心。從事面相、手相、姓名學、八字命理、紫微斗數研究20多年的張銘仁老師,至今孩總是覺得盡信書(師),不如無書(師),因為有很多相學理論讓人覺得模稜兩可、誇大其詞,甚至於南轅北轍、危言聳聽,但是也有許多的實務經驗,讓他不得不承認命相學確實有參考的價值。
總結這20多年的經驗,張銘仁老師表示為什麼人會想去算命?因為人生其實無法抉擇、無法等待,很多時候無法認同、也無法掌握,對人生的不確定感、不安全感、甚至不平衡感與不滿足感,導致我們想藉由算命得到指引,其實正確看待命相學應有的基本態度,應該有幾點:首先不要以一斷之,不要有太多的聯想,其次所有的事都是好壞兼半,凡事應該往好的想,而且相由心生,意志可以改變一切,人生擁有傑出固然可喜,然而平凡亦是偉大。人生在世要能無憾,應該把握好以下幾點:
一、命:專長、格局-發揮自己的專長,掌握自己的格局。
二、運:志向、抉擇-選擇自己的志向,慎選自己的抉擇。
三、風水:環境、朋友-適合自己的環境,留意自己的朋友。
四、積德:人際、社團-拓展自己的人際,加入健康的社團。
五、讀書:知識、能力-求取有用的知識,強化個人的能力。
知命、運命,相信每個人的命運都是可以改變的。
◆影片為張銘仁老師參加胡瓜主持的金頭腦命理師節目
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