52年次的台中張銘仁老師，自1993年從事命理研究至今已經20餘年，本來順遂的人生，因為小孩的腦性麻痺，使張老師開始思考人生，其間不斷鑽研命理書籍，也上過一些命理課程，但一開始面對博大精深的命理世界，總覺得一知半解，甚至不得其解，尤其有許多的命理書籍互相矛盾，甚至危言聳聽，直到遇見了恩師郭 芬玲老師指點才茅塞頓開，於是開始為朋友及親友論命，由於準確度高，使張老師對命理剖析有了信心。
為了幫更多人了解知命、運命的重要，因此張老師開始在許多機構教課，例如在廣三文教基金會、文化大學、五權社大、長庚大學…等單位的推廣教育中心陸續開設八字命理DIY、紫微斗數DIY、測字占卜DIY、紫微面相學課程及八字命理創業班課程，從這些課程名稱就可以知道，它是一個幫助人們了解自己、改善自己的課程，並可進一步協助他人規劃人生，讓社會每個人都有開朗的人生觀。
張銘仁老師認為，從十八世紀開始，「WHO AM I」這幾個字開始啟蒙了所有歐美人士，大家都在問:我是誰，我來人世間所為何事，於是從西方的星座學，水晶占卜到東方的紫微斗數、子平八字都是人們為了了解自己而興起的熱門學問，然而命理資訊其實僅供參考，須知命善命惡存乎於心。從事面相、手相、姓名學、八字命理、紫微斗數研究20多年的張銘仁老師，至今孩總是覺得盡信書（師），不如無書（師），因為有很多相學理論讓人覺得模稜兩可、誇大其詞，甚至於南轅北轍、危言聳聽，但是也有許多的實務經驗，讓他不得不承認命相學確實有參考的價值。
總結這20多年的經驗，張銘仁老師表示為什麼人會想去算命？因為人生其實無法抉擇、無法等待，很多時候無法認同、也無法掌握，對人生的不確定感、不安全感、甚至不平衡感與不滿足感，導致我們想藉由算命得到指引，其實正確看待命相學應有的基本態度，應該有幾點:首先不要以一斷之，不要有太多的聯想，其次所有的事都是好壞兼半，凡事應該往好的想，而且相由心生，意志可以改變一切，人生擁有傑出固然可喜，然而平凡亦是偉大。人生在世要能無憾，應該把握好以下幾點:
一、命：專長、格局－發揮自己的專長，掌握自己的格局。
二、運：志向、抉擇－選擇自己的志向，慎選自己的抉擇。
三、風水：環境、朋友－適合自己的環境，留意自己的朋友。
四、積德：人際、社團－拓展自己的人際，加入健康的社團。
五、讀書：知識、能力－求取有用的知識，強化個人的能力。
知命、運命，相信每個人的命運都是可以改變的。
◆影片為張銘仁老師參加胡瓜主持的金頭腦命理師節目
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